Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Problema de conteo e identificación de los números.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre las situaciones y necesidades que se resuelven en el hogar y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre los saberes familiares y comunitarios utilizados para resolver estas situaciones y necesidades.


• Los estudiantes seleccionarán una situación o necesidad que resolverán en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los estudiantes presentarán la situación o necesidad que seleccionaron en la sesión anterior.


• En grupos pequeños, los estudiantes realizarán una investigación sobre los saberes familiares y comunitarios relacionados con la situación o necesidad seleccionada.


• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Los estudiantes realizarán una actividad práctica relacionada con los saberes familiares y comunitarios investigados.


• Por ejemplo, si la situación seleccionada es la preparación de alimentos, los estudiantes podrían participar en una actividad de cocina donde aprendan a realizar una receta sencilla.


• Durante la actividad, se fomentará el pensamiento crítico al preguntar