Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tonalli Quecha
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los alumnos tienen poco conocimiento sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en relación con las Leyes de Newton.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
- Desarrollo: Trabajo práctico y teórico sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta motivadora, como "¿Qué hace que los objetos se muevan o se detengan?"
- Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las posibles respuestas a la pregunta.
Desarrollo:
- Explicar brevemente las Leyes de Newton y su relación con la fuerza y el movimiento.
- Realizar una demostración práctica sobre la primera ley de Newton (ley de la inercia).
- Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes objetos y fuerzas para evidenciar la relación entre la fuerza y el movimiento.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Hacer una síntesis grupal de lo aprendido y plantear posibles aplicaciones de estas leyes en actividades cotidianas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión a