Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Alma Rosa Montoya
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo de la clase (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Desigualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Reflexión sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de estas formas de violencia.
- Planteamiento de un problema relacionado con la desigualdad de género y su relación con la violencia.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en Internet y en libros sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes para combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Análisis de casos reales de violencia y trata de personas para identificar los mecanismos legales de denuncia utilizados en cada caso.
- Elaboración de una lista de medidas de protección y mecanismos de denuncia encontrados en la investigación.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada alumno deberá elegir una medida de protección o un meca