Estudio de los números

Marian Camacho
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números


Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, el alumno ordenará, leerá, escribirá e identificará regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Reconocer los números naturales de hasta nueve cifras


Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Los alumnos deberán traer diferentes objetos con números escritos en ellos. En equipos, deberán ordenar los objetos según el tamaño de los números.

  • Actividad de indagación: Los alumnos identificarán regularidades en los números del 1 al 9 y las registrarán en sus cuadernos.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2 - Exploración de números de más de una cifra (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de inicio: Los alumnos compararán números de dos cifras y los ordenarán de menor a mayor.

  • Actividad de indagación: Los alumnos explorarán números de tres cifras y buscarán regularidades en su escritura. Registrarán sus hallazgos en sus cuadernos.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3 - Números de más de tres cifras (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de inicio: Los alumnos ordenarán números de cuatro cifras de mayor a menor.

  • Actividad de indagación: Los alumnos explorarán números de más de cuatro cifras y buscarán regularidades en su escritura. Registrarán sus hallazgos en sus cuadernos.

  • Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 4 - Identificación de regularidades en números naturales (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de i