Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Conocer las herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacción y prevención de riesgos en contexto familiar y comunitario.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer necesidades y prevenir riesgos?


• Actividad inicial: los estudiantes escribirán en un papel las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su hogar y comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica: presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en la vida diaria.


• Actividad práctica: los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre los distintos tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su comunidad y su importancia en la satisfacción de necesidades y prevención de riesgos.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su comunidad.


• Reflexión: ¿Cómo podemos utilizar de manera