Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los valores en la familia y en la escuela.

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos se reunirán en círculo y se les preguntará qué significa para ellos la familia y qué roles desempeñan en ella.


• Presentación de la metodología: Se les explicará a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una encuesta en sus hogares para identificar los valores que se promueven en su familia.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán los resultados de la encuesta y se abrirá un espacio de reflexión sobre la importancia de los valores en la familia.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Se realizará una lluvia de ideas sobre los valores que se promueven en la escuela y se compararán con los valores familiares.


• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre la importancia de los valores en la convivencia familiar y en la escuela.


• Elaboración de materiales: Cada grupo creará un póster o una presentación digital para exponer los resultados de su investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los materiales: Cada grupo expondrá su póster o presentación digital, destacando los valores que se promueven e