Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita"

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Convivencia escolar: problemas de comunicación asertiva y colaboración entre los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una dinámica de presentación donde los estudiantes compartan un cuento o novela que les haya gustado y que contenga elementos estéticos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los elementos estéticos que pueden encontrarse en la literatura oral y escrita.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de convivencia escolar.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura guiada de un cuento que contenga elementos estéticos, destacando su estructura, personajes, diálogos y descripciones.


• Realizar una discusión en grupo sobre los elementos estéticos identificados en el cuento.


• Realizar una actividad de escritura donde los estudiantes elaboren sus propios cuentos, incorporando elementos estéticos.

Fase de cierre:

• Compartir los cuentos escritos por los estudiantes y comentar los elementos estéticos que han utilizado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y cómo pueden contribuir a la convivencia escolar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los estudiantes deberán leer un fragmento de novela y anal