Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.


• Exposición de los problemas que enfrentan los alumnos debido a su falta de vida saludable y discusión sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre juegos o actividades lúdicas que fomenten una vida activa y saludable.

Sesión 2 (Investigación y propuesta):

• Revisión de las tareas asignadas y discusión sobre los juegos o actividades lúdicas encontradas por los alumnos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una actividad a cada equipo.


• Desarrollo de una propuesta lúdica o expresiva por parte de cada equipo, en la cual se fomente una vida activa y saludable.


• Presentación de las propuestas ante el resto de la clase y elección de las mejores actividades para implementar en la escuela.

Sesión 3 (Implementación):

• Organización de los equipos para llevar a cabo las actividades propuestas.


• Implementación de las actividades en la escuela, invitando a los alumnos de otros grados a participar.


• Registro de las experiencias y reflexiones sobre las actividades realizadas.

Sesión 4 (Reflexión y evaluación):

• Análisis de las experiencias vividas durante la implementación de las actividades.


• Refle