Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo la belleza en nuestro entorno"

Objetivo general: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, interpretando sus sentidos y significados.

Objetivos específicos:

1. Identificar los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


2. Reconocer los recursos estéticos en diversas manifestaciones artísticas.


3. Reflexionar sobre la importancia de apreciar la belleza en nuestro entorno como forma de promover la convivencia escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Materiales:

• Papel y lápiz para tomar notas y realizar dibujos.


• Cámaras fotográficas o teléfonos celulares con cámara.


• Hojas de papel, colores y pegamento para la creación de collages.


• Material de consulta e investigación sobre manifestaciones artísticas.

SESIÓN 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del proyecto a los estudiantes.


2. Reflexión en grupo: ¿Qué es la belleza? ¿Dónde podemos encontrarla?


3. Presentación del problema a abordar: Los problemas de convivencia escolar y la importancia de apreciar la belleza en nuestro entorno para mejorar la convivencia.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Actividad 1: Salida al entorno natural (patio, jardín, parque cercano) para observar y registrar mediante dibujos y fotografías los elementos estéticos presentes.


2. Actividad 2: Vuelta al aula y creación de un collage utilizando los elementos estéticos registrados. Los estudiantes deberán explicar por qué eligieron cada elemento y cómo consideran que aporta a la belleza del entorno.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Presentación de los collages realizados por los estudiantes.


2. Reflexión en grupo: ¿Cómo influye la belleza en n