Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Problemas de convivencia escolar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Actividad rompehielos: Los alumnos formarán grupos y, utilizando materiales reciclables, crearán una obra de arte que represente la convivencia escolar ideal.

Fase de desarrollo:

• Charla sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan estos elementos y recursos.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos saldrán al entorno escolar y deberán identificar y fotografiar elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social. Podrán utilizar sus teléfonos móviles para tomar las fotografías.

Fase de cierre:

• Compartir y analizar las fotografías tomadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar y valorar los elementos estéticos presentes en nuestro entorno.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar una composición artística utilizando los elementos y recursos estéticos identificados en el entorno natural y social.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Actividad física: Realización de ejercicios de estiramiento y relajación para promover la vida saludable y el bienestar e