Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Introducir a los niños al mundo de la música fomentando la creatividad e improvisación y desarrollar habilidades auditivas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre los elementos de los lenguajes artísticos y su importancia en la producción creativa.


• Realización de una actividad de exploración de elementos artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños y líneas. Los alumnos podrán pintar, dibujar o manipular diferentes materiales para experimentar con estos elementos.


• Reflexión y conversación sobre las producciones creativas realizadas y su relación con el mundo cercano, experiencias personales o situaciones imaginarias.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción a la música como elemento artístico. Explicación sobre los sonidos, la música y las voces como elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad de exploración musical, donde los alumnos podrán experimentar con diferente