Introducción a las emociones y la convivencia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las emociones y la convivencia (Artes y experiencias estéticas)
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán diferentes emociones y su importancia en la convivencia.

Actividad 1: Presentación de imágenes de personas expresando diferentes emociones y preguntar a los alumnos cómo creen que se sienten esas personas.
Actividad 2: Juego de dramatización - Los alumnos tendrán que representar diferentes emociones y los demás tendrán que adivinar cuál están representando.
Actividad 3: Elaboración de un mural de emociones - Los alumnos dibujarán caras que representen diferentes emociones y las pegarán en un mural.

Sesión 2: Identificación de las emociones en la interacción con otras personas (Artes y experiencias estéticas)
Objetivo: Los alumnos identificarán las emociones que experimentan al interactuar con otras personas.

Actividad 1: Juego de roles - Los alumnos se pondrán en parejas y representarán diferentes situaciones de interacción, identificando las emociones que sienten en cada una.
Actividad 2: Creación de títeres de emociones - Los alumnos elaborarán títeres de distintas emociones y utilizarán estos títeres para representar situaciones de interacción.

Sesión 3: Aprendiendo a expresar las emociones de forma adecuada (Pensamiento crítico)
Objetivo: Los alumnos aprenderán a expresar sus emociones de forma verbal para evitar reaccionar con gritos o agresión.

Actividad 1: Juego de dramatización - Los alumnos representarán situaciones en las que se sientan molestos o incómodos y deberán encontrar formas de expresar sus emociones de forma adecuada.
Actividad 2: Elaboración de un mural de palabras - Los alumnos escribirán en post-its palabra