Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Janetzi Lizeth Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la producción de expresiones creativas utilizando los diferentes elementos de los lenguajes artísticos".
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Actividad de calentamiento: Realización de ejercicios de grafomotricidad para fortalecer los músculos de la mano y prepararlos para el trabajo creativo.
- Presentación de los distintos elementos de los lenguajes artísticos:
- Formas: Recto horizontal, vertical, inclinado y ambos lados.
- Curvas: Derecha e izquierda.
- Explicación de cada elemento y su significado.
- Ejemplificación de cada elemento mediante imágenes y dibujos.
- Práctica:
- Los alumnos utilizarán diferentes materiales (lápices, crayones, pinturas) para crear expresiones artísticas utilizando los elementos trabajados.
- Se les animará a experimentar y explorar con los elementos, incentivándolos a descubrir nuevas formas y posibilidades de creación.
- Se les recordará que no existe una respuesta "correcta" o "incorrecta", sino que lo importante es la expresión y la creatividad personal.
- Reflexión:
- Se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus creaciones y expliquen cómo utilizaron los elementos trabajados.
Cierre:
- Agradecimiento a los alum