Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia

Tema: Las mujeres y sus historias

Nivel: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Problemática interdisciplinar: Problemas de convivencia escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


• Planteamiento del problema de convivencia escolar relacionado con el tema: "¿Cómo promover la igualdad y el respeto entre hombres y mujeres en nuestra comunidad escolar?"

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales: textos, imágenes y documentos históricos relacionados con la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, escritor, presentador, etc.).


• Los estudiantes deberán revisar las fuentes históricas y seleccionar ejemplos concretos de la participación de las mujeres en la sociedad.


• Realización de una investigación en grupo para recopilar información sobre los ejemplos seleccionados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad.


• Planteamiento de nuevas preguntas de investigación para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar sobre mujeres destacadas en la historia y preparar una presentac