Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): El alumno se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos identifiquen y compartan sus experiencias y emociones vividas durante su periodo vacacional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Explicar la importancia de compartir nuestras experiencias y emociones con los demás.


• Actividad de sensibilización: Conversar con los alumnos sobre sus vacaciones y animarlos a compartir sus experiencias y emociones en un círculo de confianza.


• Registro y reflexión: Cada alumno escribirá en una hoja sus experiencias y emociones vividas durante las vacaciones.

Sesión 2:

• Socialización de las experiencias y emociones: Invitar a los alumnos a compartir en grupo sus escritos y a conversar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


• Actividad artística: Los alumnos crearán un mural colectivo donde plasmen sus experiencias y emociones en forma de dibujos, palabras y colores.


• Reflexión final: Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las experiencias y emociones de los demás.

Sesión 3:

• Invitado especial: Invitar a un familiar o miembro de la comunidad que haya tenido una experiencia especial durante las vacaciones. El invitado compartirá su historia