Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Samir Tapia
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los sistemas locomotor y digestivo.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el aparato digestivo?
- Introducción al método de indagación: ¿Cómo podemos investigar sobre el funcionamiento del aparato digestivo?
- Organización en grupos de trabajo.
- Asignación de tareas de investigación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Retroalimentación de las tareas de investigación.
- Discusión en grupos sobre los hallazgos de cada equipo.
- Puesta en común de los hallazgos y elaboración de una lista de preguntas para profundizar en el tema.
- Elección de una pregunta para investigar de manera más detallada.
- Asignación de tareas de investigación para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Debate sobre los hallazgos y las conclusiones obtenidas.
- Actividad práctica: Representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
- Identificación de los órganos involucrados en cada etapa.
- Relación del sistema digestivo con el sistema circul