Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen.

Desarrollo:

• Organizar un juego de roles donde los alumnos representen distintas formas de obtener alimentos (cazar, pescar, recolectar, sembrar, comprar en el mercado).


• Establecer una discusión en grupo sobre la importancia de obtener alimentos de manera responsable y sostenible.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué acciones podemos realizar para obtener alimentos de manera responsable?

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes prendas de vestir y preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica de clasificación de prendas de vestir según su origen (animales, plantas, materiales sintéticos).


• Promover una discusión sobre la importancia de elegir prendas de vestir sostenibles y respetuosas con el medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué acciones podemos realizar para obtener prendas de vestir de manera responsable?

Sesión 3 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Ac