El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés - Secundaria 2º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, una breve conversación sobre las emociones que experimentan en su día a día.


• Introducción de vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.

2. Desarrollo:

• Explicación de las normas y procedimientos para llevar a cabo las entrevistas en inglés.


• División de los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes y asignación de roles (entrevistador, entrevistado, observador, etc.).


• Realización de prácticas de entrevistas dentro del aula, utilizando preguntas sobre la escuela y la comunidad.


• Orientación y retroalimentación constante por parte del docente durante la práctica.

3. Cierre:

• Realización de una puesta en común de las entrevistas realizadas por cada grupo.


• Compartir las opiniones, emociones, sentimientos e ideas recopiladas durante las entrevistas.


• Reflexión sobre la importancia de expresar las emociones en el idioma inglés y su impacto en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como preparar nuevas preguntas o investigar vocabulario relacionado con el tema.

Interdisciplinariedad:

• Integración de la asignatura de Lengua Es