Procesos técnicos

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de aprendizaje): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lecto-escritura y socialización

ENFOQUE DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo crees que los elementos que interactúan en los sistemas técnicos impactan en nuestra sociedad, cultura y naturaleza?"


• Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre los sistemas técnicos.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la formación como ciudadanos comprometidos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica en grupos: los alumnos deberán identificar y analizar un sistema técnico de su elección, describiendo los elementos que interactúan en él y su relación con los aspectos mencionados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión final: ¿Cómo crees que los sistemas técnicos pueden contribuir al desarrollo sostenible de una sociedad?

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesión anterior.


• Activi