Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de interculturalidad, identidad cultural y sentido de pertenencia.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de los factores que inciden en los procesos técnicos, destacando la importancia de comprender la satisfacción de necesidades como base para la creación e innovación técnica.


• Plantear el problema de la interculturalidad, identidad cultural y sentido de pertenencia, y su relación con los procesos técnicos.


• Motivar a los estudiantes para reflexionar sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes procesos técnicos y sus factores de influencia, teniendo en cuenta las necesidades que satisfacen y los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden estar presentes.


• Cada grupo deberá hacer una breve presentación de sus hallazgos, destacando los aspectos relacionados con la igualdad de oportunidades y la interculturalidad.


• Fomentar el debate y la reflexión grupal acerca de cómo los factores mencionados pueden favor