Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Alma Rosa Montoya
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática transversal: Desigualdad de género.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario con preguntas de opción múltiple y desarrollo sobre los conceptos clave trabajados durante las sesiones.

  2. Presentación oral en grupo sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia, incluyendo ejemplos de acciones de organizaciones e instituciones.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Presentar la problemática de la desigualdad de género y su relación con la violencia.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos protegernos y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas?


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Cada equipo deberá recolectar información sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes, así como las acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

  • Los equip