Introducción al tema

Umbrella Kinder
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.

    • Realizar una actividad de calentamiento, como una canción o un juego de movimiento, para generar un ambiente de alegría y cooperación.



  2. Presentación del tema (15 minutos):



    • Mostrar a los alumnos imágenes o videos que representen diferentes labores y servicios en la comunidad, como el cartero, el médico, el bombero, etc.

    • Promover una conversación en grupo sobre las labores y servicios que conocen y si saben por qué son importantes.



  3. Actividad principal (20 minutos):



    • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una labor o servicio de la comunidad.

    • Dar a cada equipo una hoja de papel grande y marcadores.

    • Pedir a los equipos que dibujen y escriban sobre la labor o servicio asignado, destacando su importancia para el bienestar común.

    • Al finalizar, cada equipo deberá presentar su trabajo a la clase.




Sesión 2: Exploración de las labores y servicios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Explorar en detalle algunas labores y servicios de la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre labores y servicios en la comunidad.



  2. Actividad principal (30 minutos):



    • Organizar una visita virtual a través de imágenes o videos a un lugar que presta un servicio en la comunidad, como una biblioteca, una tienda de comestibles o una estación de policía.

    • Mientras se realiz