Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de nuevos intereses, habilidades y necesidades para replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinario: Evitar las adicciones que impacten en el aprovechamiento escolar

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la sesión.


• Realizar una dinámica rompehielos para crear un ambiente de confianza y colaboración.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinario: Evitar las adicciones que impacten en el aprovechamiento escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las adicciones que pueden afectar el rendimiento académico y cómo prevenirlas.


• Introducir el concepto de proyecto de vida y su importancia en la construcción de metas personales.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a los alumnos que investiguen y reflexionen sobre sus intereses, habilidades y necesidades actuales.


• Pedirles que compartan sus hallazgos y cómo creen que podrían replantear sus metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Hacer una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de trabajo en equipo para fomentar la colaboración entre los alumnos.

Desarrollo (30 mi