Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La violencia dentro del hogar, en la comunidad y en la escuela.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de abordar la problemática de la violencia en la comunidad.


• Introducción a la metodología de Proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre la problemática de la violencia dentro del hogar, en la comunidad y en la escuela.


• Reflexión sobre las posibles soluciones que se podrían implementar desde el arte.

Sesión 3:

• Exposición de la investigación realizada por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.


• Elección de una técnica artística para implementar en el proyecto escolar creativo.

Sesión 4:

• Introducción a la técnica artística seleccionada.


• Práctica de la técnica a través de ejercicios y actividades.

Sesión 5:

• Continuación de la práctica de la técnica artística.


• Reflexión en grupo sobre las posibilidades de expresión y comunicación que ofrece esta técnica.

Sesión 6:

• Trabajo en grupos para diseñar el proyecto escolar creativo.


• Discusión sobre cómo el proyecto aborda la problemática de la violencia y propone soluciones.

Sesión 7:

• Puesta en común de los proyect