Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática abordada: Evitar las adicciones que impacten en el aprovechamiento escolar
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los sentimientos (50 minutos)

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.


• Presentar la problemática de las adicciones y su impacto en el aprovechamiento escolar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentan los alumnos.


• Explicar la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones, destacando la importancia de gestionarlos de manera adecuada.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y gestionar los propios sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Plantear una pregunta para el siguiente día de clase: ¿Cómo afectan los sentimientos en nuestras relaciones de convivencia?

Sesión 2: Relaciones de convivencia y emociones (50 minutos)

Inicio:

• Revisar la pregunta planteada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus respuestas.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en las relaciones de convivencia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos en grupos pequeños