Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Nivel: Primaria (6º grado)
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género

• Presentación del tema y definición de conceptos clave (equidad de género, discriminación, violencia de género, estereotipos de género, etc.).


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación o violencia asociadas con la identidad o género que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Proyección de un video o lectura de un cuento que ilustre una situación de discriminación de género.


• Debate y reflexión en grupo sobre los conceptos abordados y las situaciones presentadas.

Sesión 2: Análisis de casos

• Presentación de diferentes casos de discriminación de género en el ámbito escolar, familiar o comunitario.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un caso a cada uno.


• Investigación y análisis en grupo de los casos asignados.


• Elaboración de una lista de posibles acciones de prevención y solución para cada caso.


• Exposición de los casos y las acciones propuestas por cada grupo.

Sesión 3: Aprendizaje servicio

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia en la promoción de la equidad de género.


• Discusión en grupo sobre la importancia de abordar el problema del rechazo a la equidad de género.


• Búsqueda y selección de una acción de servicio relacionada con el tema de equidad de género que los alumnos puedan realizar en su comunidad.


• Organizaci