Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" en la asignatura de Español para alumnos de Secundaria 3º.

Objetivo: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, con el fin de exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Los alumnos carecen del cuidado del ambiente.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de la creación literaria, 2. Observación participativa durante la exposición de los textos creados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y del problema interdisciplinario "Cuidado del ambiente".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura y del cuidado del ambiente.


• Introducción a los conceptos de recursos literarios y tipos de textos creativos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales que aborden la problemática del cuidado del ambiente.


• Identificación de los recursos literarios utilizados en cada tipo de texto.


• Trabajo en parejas: los alumnos eligen un tipo de texto y crean uno propio relacionado con el cuidado del ambiente, utilizando los recursos literarios correspondientes.

Cierre:

• Exposición de los textos creados por cada pareja.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los compañeros.


• Reflexión final sobre