Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de evitar las adicciones que impacten en el aprovechamiento escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y su importancia.


• Indagar sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática existentes en México.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo una institución, organización o mecanismo de representación democrática para investigar.


• Los grupos deben investigar sobre el funcionamiento, objetivos y desafíos de la institución, organización o mecanismo asignado.


• Cada grupo debe elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de estas instituciones, organizaciones y mecanismos en la democracia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de desafíos que enfrenta la democracia en el mundo.

Sesión 2
Fase de Inicio:

• Revisión y discusión de las tareas asignadas.


• Breve repaso de la sesión anterior y los conceptos trabajados.


• Introducción del problema interdisciplinario: evitar las adicciones que impacten en el aprovechamient