Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Comprender la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La importancia de observar el empaque de los productos.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante observar el empaque de los productos?
   
   
   • Breve discusión en grupo sobre sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes productos y sus empaques.
   
   
   • Análisis de los diferentes elementos presentes en los empaques, como las advertencias, los ingredientes, las fechas de caducidad, etc.
   
   
   • Intercambio de comentarios sobre la importancia de leer y comprender estas advertencias antes de consumir o adquirir un producto.
   
   
   • Discusión sobre las consecuencias de no leer o ignorar las advertencias en los empaques.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre un producto de su elección y analizar su empaque, prestando especial atención a las advertencias presentes.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Intercambio de comentarios sobre los productos y empaques analizados por los alumnos.
   
   
   • Destacar la importancia de compartir y discutir las observaciones realizadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán