Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de interés por la historia en los alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una breve introducción y una pregunta disparadora: ¿Por qué es importante conocer la historia de los pueblos antiguos de Mesoamérica?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos, como la proyección de un video o la presentación de imágenes relacionadas con la vida cotidiana de los pueblos antiguos de Mesoamérica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un pueblo antiguo de Mesoamérica (ejemplo: aztecas, mayas, olmecas).


• Cada grupo deberá investigar aspectos de la vida cotidiana, como la economía, la cultura, la sociedad y la política de dicho pueblo.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen sus investigaciones.


• Al finalizar la sesión, cada grupo presentará un resumen de sus hallazgos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos deberán leer textos relacionados con la vida cotidiana de los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Después de la lectura, los alumnos deberán responder preguntas de comprensión y reflexi