Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se elaborará un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas para evaluar el conocimiento adquirido por los alumnos sobre las problemáticas sociales y ambientales abordadas en las sesiones.

   
   



2. Proyecto grupal: Los alumnos deberán realizar un proyecto grupal en el que planteen soluciones a alguna problemática social o ambiental de su comunidad. Se evaluará la originalidad de las propuestas, la coherencia argumentativa y la viabilidad de las soluciones planteadas.

   
   

Sesión 1: Los problemas sociales y ambientales en la comunidad (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Los alumnos observarán imágenes relacionadas con problemáticas sociales y ambientales en la comunidad y se les pedirá que compartan sus primeras impresiones.


• Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre problemáticas sociales y ambientales que hayan identificado en su entorno.

Desarrollo:

• Exposición magistral: El docente proporcionará información sobre las diferentes problemáticas sociales y ambientales que se presentan en la comunidad, como la pobreza, la contaminación, la violencia, entre otras.


• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar y analizar casos reales de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad. Cada gr