Respeto a la dignidad e integridad: Límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: Límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad. Explicar la importancia del respeto hacia uno mismo y hacia los demás, especialmente en lo que respecta a los límites corporales y situaciones de riesgo relacionadas con el acoso, abuso y violencia sexual.


• Planteamiento de una situación problema: Presentar a los alumnos un caso ficticio de acoso o abuso sexual en la escuela. Pedirles que reflexionen sobre cómo se sentirían y cómo actuarían en una situación similar.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir y encontrar posibles soluciones a la situación problema planteada. Pueden utilizar recursos como libros, internet o experiencias personales para fundamentar sus propuestas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las diferentes soluciones planteadas.

Sesión 2 (45 minuto