El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Evitar el consumo de adicciones que impactan el aprovechamiento escolar.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema: "Expresando necesidades, intereses y problemas de nuestra comunidad en inglés".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas que impactan el aprovechamiento escolar y cómo pueden solucionarse.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y explicación de su importancia.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema específico relacionado con el consumo de adicciones en la escuela.


• Investigación en inglés sobre el problema asignado, sus causas y posibles soluciones.


• Elaboración de un plan de acción en inglés para abordar y solucionar el problema.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar juntos como comunidad para resolver problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y revisión de los avances realizados.

Desarrollo:

• Realización de actividades de reforzamiento en inglés relacionadas con expresar necesidades, intereses y problemas.


• Elaboración de m