Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Lupita Chavez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo: Reconocer posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas, para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.


Sesión 1:


Objetivo específico: Identificar las habilidades y destrezas motrices propias y de sus compañeros.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  2. Dinámica de presentación: los alumnos deben compartir una habilidad o destreza motriz que consideren tener.

  3. Actividad en parejas: los alumnos deben observar y describir las habilidades y destrezas motrices de su compañero, resaltando lo positivo.

  4. Puesta en común: cada pareja comparte lo que observaron y destacaron del compañero.


Sesión 2:


Objetivo específico: Valorar el desempeño propio y determinar posibles mejoras en situaciones de juego.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior y del problema a abordar.

  2. Actividad práctica: se realizarán diferentes juegos y actividades deportivas donde los alumnos podrán poner en práctica sus habilidades y destrezas motrices.

  3. Al finalizar cada juego, se abrirá un espacio de reflexión y evaluación, donde cada alumno deberá valorar su desempeño y plantear posibles mejoras.

  4. Registro individual: los alumnos deberán anotar en su cuaderno las mejoras que consideran necesarias a partir de su propia evaluación.


Sesión 3:


Objetivo específico: Desarrollar la autonomía para trabajar en equipo durante situaciones de juego.


Actividades:



  1. Repaso del objetivo de la clase anterior y del problema a abordar.

  2. Juego en equipo: se formarán equipos y se realizará un juego que requi