Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica, para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, centrándonos en la satisfacción de necesidades. Además, vamos a relacionarlo con el problema de la contaminación ambiental".


• Pregunta disparadora: "¿Qué crees que impulsa a las personas a crear e innovar en el ámbito técnico?"

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave: satisfacción de necesidades, creación e innovación técnica, igualdad de oportunidades.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un invento o innovación técnica que haya surgido para satisfacer una necesidad específica, y analizar cómo dicha innovación ha afectado a la igualdad de oportunidades.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿cómo el desarrollo de procesos técnicos puede favorecer o limitar la igualdad de oportunidades?


• Tarea para la próxima sesión: seleccionar un producto o proceso técnico que consideren que contribuye a la contaminación ambiental, y reflexionar acer