Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El centro de atención para personas jóvenes y adultos CEPJA “Lic. Adolfo López Mateos” se encuentra ubicada en la comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración y participación grupal.


• Breve repaso de los conceptos previos sobre narrativa y recursos estéticos.

Fase de Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de los diferentes recursos estéticos: metáfora, comparación, personificación, aliteración, entre otros.


• Lectura de fragmentos de cuentos y novelas que ejemplifiquen el uso de dichos recursos.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y el impacto estético de los recursos presentes en los textos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear un cuento breve utilizando al menos tres recursos estéticos.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los cuentos creados por los alumnos.


• Reflexión y análisis sobre el proceso de creación y el uso de los recursos estéticos.


• Retroalimentación por parte del docente sobre la calidad y creatividad de los cuentos.


• Recordatorio del objetivo de la clase y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:
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