Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia

Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia.


• Exposición de la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Establecimiento de los objetivos de la lección.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación asertiva.


• Realización de actividades en parejas para practicar la expresión de sentimientos y deseos de manera asertiva.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de violencia en la escuela y alternativas para abordarlas de manera asertiva.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones en grupos pequeños.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.


• Asignación de tarea: investigación sobre casos de violencia en la escuela y propuestas para erradicarla.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la lección anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Presentación de casos reales de violencia en la escuela y análisis de sus consecuencias.


• Introducción de vocabulario relacionado con la violencia escolar en inglés.

Desarrollo: