Introducción al tema y sensibilización

JUAN ROJAS
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la valoración de la biodiversidad y el mal uso de los recursos naturales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida en el planeta.

  2. Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y animales representativos de cada continente.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales y su mal uso.

  4. Promover la reflexión en los alumnos a través de preguntas como: ¿Qué acciones creen que se deben tomar para valorar la biodiversidad en nuestro territorio? ¿Cómo podemos evitar el mal uso de los recursos naturales?


Recursos: Imágenes de diferentes ecosistemas y animales, pizarra o papelógrafo.


Sesión 2: Interpretación de representaciones cartográficas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de interpretar mapas y representaciones cartográficas sobre la riqueza en biodiversidad.


Actividades:



  1. Entregar a los alumnos mapas de los continentes y aguas oceánicas y continentales.

  2. Explicar cómo leer e interpretar los mapas, destacando los colores o símbolos utilizados para representar la biodiversidad.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y señalen los ecosistemas y animales representados en los mapas.


Recursos: Mapas de los continentes, aguas oceánicas y continentales, marcadores o lápices de colores.


Sesión 3: Acciones sustentables (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar la reflexión sobre acciones sustentables que contribuyan a la valoración de la biodiversidad y al uso responsable de los recursos