Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.


• Socialización de las reflexiones en pequeños grupos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos sobre diferentes emociones y su influencia en la toma de decisiones. Los grupos podrán utilizar diferentes herramientas como libros, internet, entrevistas, etc.


• Elaboración de un mural o infografía con la información recopilada para compartir con el resto de la comunidad educativa.


• Discusión en grupo sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera asertiva.

Fase 3: Cierre

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos se enfrenten a situaciones en las que deban tomar decisiones considerando sus sentimientos.


• Reflexión individual sobre las decisiones tomadas y cómo los sentimientos influyeron en ellas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Interdisciplinariedad:

• En la asignatura de Lengua, se trabajarán la expresión oral y escrita a través de las actividades de discusión en grupo, elaboración de un mural o infografía y reflexiones individuales.


• En la asignatura de Ciencias Sociales, se abordará la import