Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema: La libertad como valor y derechos humanos fundamentales

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Discusión en grupo: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes?


• Presentación del problema: La libertad como valor y derechos humanos fundamentales.


• Planteamiento del objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Desarrollo:

• Proceso de investigación: Los alumnos deben investigar sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos para investigar sobre un movimiento social o político en particular.


• Presentación de las investigaciones: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, destacando los objetivos, logros y retos del movimiento.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos?


• Elaboración de conclusiones: Los alumnos resumen lo aprendido y plantean conclusiones sobre la importancia de estos movimientos en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Rec