El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

1. Using Bilingual Dictionaries


2. Broken limbs


3. How to treat Bee Stings

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema a trabajar en la sesión actual y su relación con la comunidad.


• Breve introducción al tema y contexto intercultural.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones colectivas para solucionar el problema planteado.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para que elijan uno de los problemas y desarrollen una propuesta de acción colectiva.


• Investigación y recopilación de información relacionada con el problema elegido, utilizando recursos interdisciplinares como diccionarios bilingües, conocimientos sobre primeros auxilios y consejos de expertos en el tema.


• Elaboración de un escrito argumentativo en inglés que exponga la propuesta de acción colectiva y sus beneficios para la comunidad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las propuestas de acción colectiva por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las distintas ideas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para la expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima clase.

Instrumentos