Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Jose Luis Alaniz
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Sesión 1: Introducción al mundo de la música (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los niños al mundo de la música y despertar su interés por explorar diferentes elementos sonoros.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la música en nuestra vida diaria.

  2. Mostrar diferentes instrumentos musicales y explicar brevemente cómo se producen los sonidos.

  3. Invitar a los alumnos a experimentar con los sonidos de los instrumentos, permitiéndoles tocarlos y explorar sus posibilidades sonoras.

  4. Realizar juegos auditivos, como adivinar qué instrumento se está reproduciendo o imitar los sonidos que escuchan.


Sesión 2: Fomentar la creatividad y la improvisación (15 minutos)


Objetivo: Estimular la creatividad y la improvisación a través de actividades artísticas.


Actividades:



  1. Repartir papel y materiales artísticos (lápices de colores, pinturas, tijeras, pegamento) a cada alumno.

  2. Proponer a los niños que creen un dibujo libre, utilizando colores y formas de manera creativa.

  3. Invitar a los alumnos a desarrollar una pequeña representación teatral improvisada, en la cual utilicen gestos, posturas y sonidos para expresar ideas o emociones.

  4. Realizar una puesta en común al final de la actividad, donde los niños compartan sus producciones creativas y expliquen sus elecciones artísticas.


Sesión 3: Desarrollar habilidades auditivas (15 minutos)


Objetivo: Desarrollar habilidades auditivas a través de la escucha activa de diferentes piezas musicales.


Actividades:



  1. Reproducir diferentes fragmentos de música de diferentes