El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Nombre de la clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 1º

Materia: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Lecto escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de Inclusión: La planeación estará adaptada a las necesidades de todos los alumnos, considerando diferentes estilos de aprendizaje, niveles de habilidad y necesidades especiales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un conflicto y cómo se pueden solucionar.


• Presentación del problema: Se les dará a los alumnos un caso ficticio de conflicto en la escuela y se les pedirá que reflexionen sobre cómo se podría solucionar desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Los estudiantes se dividirán en grupos de trabajo y se les dará una lista de preguntas que deberán investigar y responder relacionadas con el conflicto presentado.


• Cada grupo deberá presentar sus respuestas y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre los distintos tipos de conflictos y cómo solucionarlos desde la cultura de paz?


• Tarea: Los estudiantes deberán escribir un pequeño ensayo sobre un conflicto que hayan presenciado o vivido y cómo se podría haber solucionado desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión