La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de la dificultad en el aprendizaje de los adjetivos demostrativos en la lengua inglesa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes y descripción de diferentes culturas y sus lenguas.

Desarrollo:

• Presentación de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como preguntas de opción múltiple, completar espacios en blanco y resumen del texto.


• Explicación de los adjetivos demostrativos en inglés y su uso en la descripción de personas y objetos.


• Práctica de los adjetivos demostrativos a través de ejercicios y juegos interactivos.

Cierre:

• Realización de una actividad en la que los alumnos creen un organizador gráfico que muestre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Exposición de los organizadores gráficos y retroalimenta