Alimentación saludable y comunidad

Ana Geraldine Perez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y comunidad


Tema: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Objetivo: Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento previo



  • Actividad: Presentación del tema a través de una charla sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre el tema y qué preguntas tienen al respecto.

  • Actividad: Organización de grupos de trabajo y asignación de investigaciones sobre diferentes prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.


Sesión 2: Investigación y análisis de prácticas culturales



  • Actividad: Los grupos de trabajo presentan sus investigaciones sobre prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Actividad: Realización de una tabla comparativa para identificar similitudes y diferencias entre las prácticas culturales estudiadas.

  • Actividad: Discusión sobre cómo estas prácticas pueden influir en la alimentación saludable y promover la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Sesión 3: El Plato del Bien Comer y