Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Química: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo (PDA): Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de ácidos y bases, en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre ácidos y bases? Registro de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de ácidos y bases.


• Actividad en grupos: Observación de diferentes sustancias y clasificación como ácido o base utilizando indicadores naturales.


• Elaboración de un cuadro comparativo de propiedades de ácidos y bases.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigación sobre los usos y riesgos de ácidos y bases en diferentes ámbitos.

Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Cuál es la importancia de conocer los beneficios y riesgos de ácidos y bases?

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Análisis de casos reales sobre el impacto de ácidos y bases en la salud y el medio ambiente.


• Debate en grupos sobre los beneficios y riesgos de ácidos y bases en diferentes ámbitos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del debate.


• Reflexión sobre la impo