Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Fabricar un dinamómetro para conocer la importancia de los materiales elásticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.


• Pedir a los alumnos que traigan a clase una lista de materiales necesarios para realizar una actividad en casa.


• En grupos, los alumnos deberán dibujar y escribir las instrucciones breves para realizar la actividad en casa.


• Cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recordar la importancia del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.


• Pedir a los alumnos que traigan a clase una lista de normas o reglas que deben recordar en la escuela.


• En parejas, los alumnos deberán dibujar y escribir las normas o reglas escolares.


• Cada pareja compartirá su trabajo con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de tener normas y recordarlas.

Sesión 3:

• Retomar la problemática a atender sobre la fabricación de un dinamómetro.


• Explicar a los alumnos qué es un dinamómetro y para qué se utiliza.


• En grupos, los alumnos investigarán sobre los materiales elásticos que podrían utilizarse para fabricar un dinamómetro.