Alimentación saludable y sus problemas asociados
Castellanos Liborio
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y sus problemas asociados
Objetivo: Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la alimentación saludable y sus problemas asociados.
- Actividad de indagación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que consideran no saludables.
- Organizados en grupos, los alumnos investigarán y analizarán las características de una dieta correcta y las costumbres de su comunidad respecto a la alimentación.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior: los alumnos compartirán sus hallazgos sobre las características de una dieta correcta y las costumbres de su comunidad.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y elaborarán una lista de los mismos.
- A partir de la lista elaborada por los alumnos, se llevará a cabo una reflexión grupal sobre las consecuencias que pueden tener estos alimentos en la salud.
Sesión 3 (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior: los alumnos compartirán las reflexiones grupales sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
- Actividad de indagación: los alumnos investigarán y analizarán las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
- Organizados en grupos,