Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial

César Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial


Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de los eventos que abarcan la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entramar los hechos y las consecuencias de este conflicto bélico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Desconocimiento de los sucesos más importantes de la Primera Guerra Mundial.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Enfoque: Pensamiento Crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial.

  • Planteamiento del problema a resolver: Desconocimiento de los sucesos más importantes de la Primera Guerra Mundial.

  • Motivación: Mostrar imágenes y testimonios de la guerra para crear interés y curiosidad en los alumnos.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación individual sobre la Primera Guerra Mundial y sus principales eventos.

  • Discusión en grupo para compartir los hallazgos y construir una cronología de los eventos.


Cierre:



  • Presentación de las cronologías elaboradas por cada grupo.

  • Discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre las cronologías.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender los sucesos de la Primera Guerra Mundial.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema a resolver.

  • Introducción al concepto de consecuencias y su importancia en la comprensión de los eventos históricos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para identificar y discutir las principales consecuencias de la Primera Guerra