Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

PDA (Propósito de aprendizaje): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema y conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.


• Actividad: Juego de roles donde los estudiantes representarán diferentes acciones de higiene y limpieza que se realizan en casa.


• Reflexión: Preguntas de reflexión sobre la importancia de estas acciones para mantener nuestra salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Observación de imágenes que representen acciones de limpieza en la escuela.


• Conversación: Diálogo sobre las diferencias entre las acciones de limpieza en casa y en la escuela.


• Actividad: Elaboración de un cartel con las acciones de limpieza que se deben realizar en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad: Juego de roles donde los estudiantes representarán diferentes acciones de actividad física.


• Reflexión: Preguntas de reflexión sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.


• Actividad: Elaboración de un mural con imágenes que representen diferentes tipos de actividad física.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recapitulación: Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Observación y experimentación de diferentes tipos de alimentos saludables.


• Conversación: Diálogo sobre la importa